Sakarya Üniversitesi İslam Ekonomisi ve Finansı Uygulama ve Araştırma Merkezi (İSEFAM) bünyesinde yürütülen İsefamKAGEP (Kariyer Gelişim Programı) kapsamında düzenlenen Tecrübe Seminerleri serisinin ilk etkinliği, 28 Mayıs 2025 Çarşamba günü Siyasal Bilgiler Fakültesi ev sahipliğinde geniş katılımla gerçekleştirildi.
“Nasıl Başladık, Nasıl Başardık? 2209-A TÜBİTAK’ta Bir Proje Hikâyesi” başlıklı etkinlik, İSEFAM, İslam İktisadı ve Finans Bölümü ile Siyasal Bilgiler Fakültesi iş birliğinde düzenlendi. Açılış konuşmasını Siyasal Bilgiler Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Gonca Güngör Göksu'nun gerçekleştirdiği programın moderatörlüğünü ise aynı zamanda İsefamKAGEP Koordinatörü olan Dr. Abdullah Özçelik üstlendi.
Etkinlik kapsamında, TÜBİTAK 2209-A Öğrenci Araştırma Projeleri Destekleme Programı çerçevesinde destek almaya hak kazanan lisans öğrencileri, proje fikirlerinin ortaya çıkış sürecini, başvuru aşamasında karşılaştıkları zorlukları ve proje sürecinde elde ettikleri kazanımları katılımcılarla paylaştı.
Programda sunum yapan öğrenciler ve proje başlıkları şu şekildedir:
Sümeyye Bayrak (İslam İktisadı ve Finans Bölümü): Sakarya’da Yaşayan Sığınmacıların İktisadi Sorunlarının Tespiti ve İslami Finansın Sunduğu Çözüm Önerilerinin Geliştirilmesi
Selin Salman (İslam İktisadı ve Finans Bölümü): İklim Değişikliğinin İslam İktisadı Perspektifinden Analizi ve Çözüm Önerileri
Reyhan Çiçek (İslam İktisadı ve Finans Bölümü): Sürdürülebilir Tarımın Geliştirilmesinde İslami Sosyal Finansın Rolü
Kerem Aydın (Maliye Bölümü): İklim ve Çevre Sorunlarıyla Mücadelede Devlet Bütçesi Araçlarından Ne Kadar Faydalanılmaktadır?
Rabia Ustaoğlu (Maliye Bölümü): Vatandaşların Katılımcı Bütçelemeye Dair Algılarının ve Beklentilerinin Tespiti
Derya Aydın (Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü): Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi Algısı: Sakarya Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Dr. Abdullah Özçelik, etkinliğin kapanışında yaptığı değerlendirmede, lisans düzeyinde nitelikli araştırmalar yapabilmenin yalnızca akademik değil, aynı zamanda bireysel gelişim açısından da büyük önem taşıdığını vurguladı. Proje kültürünün erken yaşta edinilmesinin, öğrencilerin hem akademik hem de mesleki kariyerlerine önemli katkılar sunacağını belirtti.
Etkinlik, sunumların ardından gerçekleştirilen soru-cevap oturumu ve katılım belgelerinin takdimi ile sona erdi. Katılımcıların ve dinleyicilerin yoğun ilgi gösterdiği program, araştırma tecrübelerinin paylaşılması açısından ilham verici bir atmosfer sundu.
İsefamKAGEP Tecrübe Seminerleri, farklı konu başlıklarıyla önümüzdeki dönemlerde de devam edecektir.
